Para mañana 28 de Marzo:

LENGUA:
Para los que no han terminado el control  estudiar

MATES:
Del 1 al 6 Pág 166

CONO:
Estudiar para el control Tema 5

Para mañana 26 de Marzo:

LENGUA:
Quien no haya hecho el texto expositivo de los Megalitos
Hacer la ficha (para mañana)
Estudiar para el control Jueves 27/03/14

MATES:
1,2 Y 3 Pág 160

CONO:
Estudiar para el control Viernes 28/03/14 TEMA 5 los megalitos y el esquema

MAÑANA A LA EXCURSIÓN DE LA ARAÑA!!!!!

Para mañana 25 de Marzo:

LENGUA:
Hacer un texto expositiuvo de los megalitos
Analizar las formas verbales de la ficha
MAÑANA EL PROFE D. ANTONIO VE LA PRESENTACION DEL RECUADRO

CONOCIMIENTO:
Estudiar para el examen que es el viernes. Estudiad el esquema y los megalitos.

EDUCACION FÍSICA:
Para el miercoles traer 9 globos mínimos arroz o mijo para hacer bolas para hacer malabares

PARA EL LUNES 24 DE  MARZO DE 2014:

LENGUA: ACTIVIDADES 28 PAG 142
30 33 Y 40 PAG 143

CONOCIMIENTO:  TODAVÍA NO ES EL CONTROL, PERO ID ESTUDIANDO EL ESQUEMA RESUMEN Y LIBRO.

INGLES:  CONTROL TEMA 4 LUNES

BUEN FIN DE SEMANA!!!!!!!!!

Esquema resumen de la Prehistoria

LA PREHISTORIA Y SUS POBLADORES

-          Comienza con la aparición del ser humano (hace unos dos millones de años).

-          Termina con la invención de la escritura (3000 años a.C.)

-          Se divide en tres etapas:

• ·   PALEOLÍTICO (finalizó 8.000 años a.C. con la aparición de la agricultura).

-    En España los primeros seres humanos llegaron hace aproximadamente 1.200.000 años.

-    Se alimentan de la caza, pesca y recolección de frutos.

-    Utilizan armas y herramientas de piedra,  madera y huesos de animales.

-    Seres humanos nómadas (se desplazaban buscando la caza).

-    Viven en cuevas y posteriormente en chozas o tiendas.

-    Conviven en pequeños grupos familiares.

-    Con el tiempo empezaron a dominar el fuego.

-    El arte rupestre:

                       ·   Los seres del paleolítico realizaban dibujos y pinturas en las paredes de las cuevas.
                       ·   Pintaban animales, y escenas de caza.
                       ·   También pintaban manos, danza, recolección...
                       ·   En la Península Ibérica destacan dos zonas:

+ Zona cantábrica (Asturias, Cantabria y País Vasco): la cueva de Altamira.

+ Zona levantina (Comunidad Valenciana, Cataluña y Aragón)

• ·   NEOLÍTICO  (Comienza  8.000 años A.C. con la aparición de la agricultura)  

-    Aparece la agricultura: cereales (trigo, cebada, centeno) y legumbres (lentejas, garbanzos, guisantes)

-    Aparece  la ganadería: perros, cabras, ovejas, cerdos...

-    Se hacen sedentarios.

-    Viven en poblados cerca de ríos, en  casas de madera y barro con techos de cañas y ramas.

-    Conviven en grupos amplios.

-    Nació la cerámica, cociendo el barro en hornos.

-    También se inventa el huso para hilar y el telar.

• ·   A finales del Neolítico, aparece la EDAD DE LOS METALES: aprenden a trabajar los metales.

-    Los metales que se utilizan son:

·   cobre.

·   Bronce

·   Hierro.

-    Aprendieron a calentar el metal y darle forma usando moldes.

-    Inventaron herramientas (hoces, azadas, cuchillos), y armas (espadas, lanzas...).

-    Los artesanos metalúrgicos venden sus productos: nace el comercio.

-    Se inventa la rueda y la vela.

-    Construyeron megalitos (grandes bloques de piedra) que tenían un sentido religioso y funerario.

·   Menhir (una piedra grande clavada en vertical).

·   Dolmen  y Crómlech (varias piedras).

 PARA MAÑANA 21 DE MARZO:

LENGUA:  27 PAG 142

CIUDADANIA: REDACCION (1 PAGINA 91) ANOTACIONES DE TELELLA (PAGINA 90) CONTROL TEMA 8.

CONO: 1 2 3 PAGINA 80-81

MATES CONTROL MAÑANA TEMA 11!!!!
A ESTUDIAR!!!